La chambre d’enfant : un lieu de médiation(s), un espace d’invention(s)
Nous proposons de considérer la chambre d’enfant comme un lieu qui fait médiation(s), c’est-à-dire comme « un antre qui fait entre », puis comme un lieu d’émancipation à partir duquel l’enfant s’invente, en nous appuyant sur trois recueils de données auprès de trois publics différents. À l’origine,...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Association Française de Recherche sur les Livres et les Objets Culturels de l’Enfance (AFRELOCE)
2014-06-01
|
| Series: | Strenae |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journals.openedition.org/strenae/1271 |