O projeto pedagógico curso de Licenciatura em Música da UERGS: analisando-o a partir da legislação vigente e discutindo a proposta de formação inicial de professores de música
Este artigo é oriundo do trabalho de conclusão de curso que trata da formação oferecida em nível superior no curso de Graduação em Música: licenciatura da UERGS e sua proposta de formação, o artista/professor. Como metodologia de pesquisa optou-se pela abordagem qualitativa, combinada com o método d...
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Editora da FUNDARTE
2015-07-01
|
| Col·lecció: | Revista da Fundarte |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/256/411 |