Estágio em educação infantil: formação compartilhada entre estagiários e professores em serviço? <em>DOI: 10.5965/198472461426201387</em>

O presente artigo pretende discutir a possibilidade de o estágio em docência na educação infantil se converter em momento de formação inicial e continuada, por meio de parceria entre universidade e rede municipal de ensino. Apresenta o debate instalado no campo dos estudos sobre educação infantil e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Adriane Knoblauch, Catarina de Souza Moro
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Estado de Santa Catarina 2013-08-01
Series:Revista PerCursos
Online Access:https://periodicos.udesc.br/index.php/percursos/article/view/3622