El uso de estrategias de potenciación y empoderamiento: una experiencia pedagógica con adultos mayores
Este artículo analiza una experiencia pedagógica de empoderamiento de adultos mayores con el pensamiento pedagógico de Paulo Freire. Se estructura en cuatro apartados. En el primero, se presenta el diseño y la implementación del proyecto de empoderamiento dirigido a personas adultas mayores. En el...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Nove de Julho
2022-12-01
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| Series: | Dialogia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/22924 |