Um estudo de caso: programas computacionais mediando o ensino de isomeria geométrica

Este artigo tem por objetivo investigar as possibilidades de uso dos programas de simulação computacional no ensino de Química e especificamente no campo de isomeria geométrica no contexto do ensino público. O estudo foi constituído a partir de uma pesquisa bibliográfica e de um estudo de caso numa...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fabiana Pauletti, Francisco Catelli
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2018-04-01
Series:Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/5759

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