Contribuição de diferentes atividades para o processo de aprendizagem, na percepção de alunos de medicina
Com o objetivo de conhecer o grau de contribuição de diferentes atividades para o processo de aprendizagem, na visão dos alunos da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, foi realizado um levantamento entre os estudantes do primeiro ao quarto anos dessa Faculdade, atrav...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade de São Paulo
1996-12-01
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Series: | Medicina |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/771 |