Los valores humanos inculcados en los niños a través de algunos materiales derivados de las reformas educativas de 1934 y 2013
El objetivo de este artículo es hacer un análisis comparativo de las reformas educativas de 1934 y 2013, tomando como eje conductor los valores éticos que el Estado se propuso fomentar en los alumnos a través de ellas. La metodología que se utilizó fue el análisis de fuentes primarias, documentos of...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedad Mexicana de Historia de la Educación
2018-11-01
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| Series: | Anuario Mexicano de Historia de la Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.rmhe.somehide.org/index.php/anuario/article/view/231 |