Percepciones de estudiantes del Grado de Maestro sobre el proceso y resultados de la enseñanza semipresencial - Blended Learning -

La formación semipresencial o Blended Learnin g está adquiriendo una relevancia fundamental en contextos universitarios que utilizan estos y otros entornos como alternativas destinadas a desarrollar las clases fuera de las fronteras del aula. A través del presente tr...

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Bibliographic Details
Main Authors: Raimundo Castaño, Cristina Jenaro, Noelia Flores
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Murcia 2017-01-01
Series:RED. Revista de Educación a Distancia
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54749622002