تدريس المبني للمجهول في الإنكليزية للطلاب-المدرسين الذينيتعلمون الإنكليزية كلغة أجنبية من خلال الطريقة العضوية
تبحث الدراسة الحالية في اراء الطلاب- المدرسين الذين يتعلمون الإنكليزية كلغة أجنبية حول نوعين من النحو لتدريس المبني للمجهول في الإنكليزية: النحو التعليمي والنحو اللغوي (التحويلي). ولهذا فقد تم اولاً إعداد عدد من التمارين المتنوعة حول كلا النوعين من النحو ، حيث قام الطلاب-المدرسين بحل هذه التمارين وم...
| Format: | Article |
|---|---|
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2007-05-01
|
| Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_7728_319cdd9bb0dfe77faff246e17177379f.pdf |