Intervención basada en competencias emocionales en estudiantes de Odontología de la Universidad de Concepción, Chile
Introducción: La pandemia por COVID-19 cambio la enseñanza a métodos virtuales. En la carrera de Odontología los estudiantes no pueden prescindir de la práctica y esto provocó que las actividades curriculares se reorganizaran, como consecuencia, provocó cambios en el estrés percibido. El objetivo de...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud
2022-03-01
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| Series: | Humanidades Médicas |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/2277 |