Pedagogí­a del oprimido. Una obra cincuentenaria en evolución

Este artí­culo analiza la génesis de la formulación y escritura de Pedagogí­a del oprimido, la obra más importante de Paulo Freire. Indaga históricamente la trayectoria de las distintas ediciones de esta obra, con énfasis en las primera versiones publicadas en distintos paí­ses. Se detiene especial...

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Bibliographic Details
Main Authors: José Eustáquio Romão, Natatcha Priscilla Romão
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Plata 2020-08-01
Series:Archivos de Ciencias de la Educación
Subjects:
Online Access:https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/11215