La autogestión del conocimiento en formación de pregrado del profesor de Español-Literatura en la Educación Superior

El siglo XXI demanda nuevas metas para la educación superior cubana, resulta necesario diseñar vías para la autogestión del conocimiento en la formación del pregrado desde el contexto actual. En el estudio realizado se pudo apreciar la existencia de insuficiencias en el desarrollo de hábitos, habili...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mayté González Cruz, Mayde González Cruz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Regional Autónoma de Los Andes-Extensión Santo Domingo 2021-12-01
Series:Mikarimin
Online Access:http://45.238.216.13/ojs/index.php/mikarimin/article/view/2595