O portfólio e a avaliação no ensino superior

O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre o sentido da avaliação, a partir de uma experiência sobre o uso de portfólio no ensino superior como uma alternativa de avaliação do processo de aprendizagem. Esta prática avaliativa deu-se junto às turmas de 1º Período de Odontologia, matriculadas...

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Bibliographic Details
Main Author: Juena nogueira Mendes Rangel
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Fundação Carlos Chagas 2003-12-01
Series:Estudos em Avaliação Educacional
Subjects:
Online Access:http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2174