Il progetto METIS: un ponte tra la ricerca sul Learning Design e la pratica educativa

Il progetto METIS (Meeting teachers’ co-design needs by means of Integrated Learning Environments) mira a promuovere l’adozione di strategie avanzate per la progettazione formativa mettendo a disposizione dei progettisti strumenti per la concettualizzazione, per la produzione e la condivisione dei l...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Francesca Pozzi, Donatella Persico, Luigi Sarti
Format: Article
Language:English
Published: Firenze University Press 2014-12-01
Series:Italian Journal of Educational Technology
Subjects:
Online Access:https://ijet.itd.cnr.it/article/view/189