L’apprendimento con le nuove tecnologie e il dibattito generazionale: concentrarsi sul divario o superarlo?
Nella società della conoscenza, il primo passo per colmare i problemi di disuguaglianza digitale tra la “Net Generation” e le generazioni precedenti è quello di comprenderli nella loro prospettiva globale, per procedere poi a specifici interventi. Dai dati empirici presentati, la realtà si presenta...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pensa MultiMedia
2012-12-01
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| Series: | Formazione & Insegnamento |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/752 |