La formulación de preguntas y respuestas: dispositivo de interacción en las aulas universitarias
El uso de la formulación de preguntas y respuestas con función correctiva y atencional en las sesiones, principalmente, expositivas ha puesto de evidencia la necesidad de replantear la comprensión del estilo de instrucción del docente universitario teniendo en cuenta el papel que juega la comunicac...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
2016-09-01
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| Series: | A&H |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://200.33.10.44/index.php/ayh/article/view/185 |