LEVEL OF INQUIRY PEMBELAJARAN FISIKA: PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH SISWA

LEVEL OF INQUIRY PEMBELAJARAN FISIKA: PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH SISWA

Penelitian ini bertujuan menganalisis: (1) pengaruh level of inquiry (LoI) terhadap kemampuan kognitif; (2) pengaruh sikap ilmiah terhadap kemampuan kognitif, (3) dampak pembelajaran LoI terhadap sikap ilmiah siswa. Pembelajaran LoI dari dibatasi pada inquiry lesson dan guided inquiry lesson. Peneli...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sarwanto Sarwanto
Format: Article
Language:English
Published: Magister Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret 2020-10-01
Series:Inkuiri
Subjects:
inquiry lesson
guided inquiry lab
sikap ilmiah
kemampuan kognitif
Online Access:https://jurnal.uns.ac.id/inkuiri/article/view/50086

Internet

https://jurnal.uns.ac.id/inkuiri/article/view/50086

Similar Items