Educación, desigualdad y democracia
La hipótesis central de este artículo, a diferencia de otros estudios realizados sobre el sector educativo, es que además de las restricciones de recursos inancieros, los principales predictores de la inserción, permanencia y nivel máximo de escolaridad alcanzado por los individuos y en los diferent...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Programa Editorial de la Universidad del Valle
2009-01-01
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| Series: | Sociedad y Economía |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://sociedadyeconomia.univalle.edu.co/index.php/sociedad_y_economia/article/view/4083 |