Hacia una propuesta educativa para fomentar la identidad profesional enfermera en estudiantes de pregrado

Hacia una propuesta educativa para fomentar la identidad profesional enfermera en estudiantes de pregrado

OBJETIVO: Determinar factores relacionados con la Identidad Profesional con el fi n de proponer una estrategia educativa que contribuya a fomentarla entre los estudiantes de pregrado de Enfermería. METODOLOGÍA: Se realizó un diseño metodológico mixto, utilizando como variable de resultado el Punta...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rosalba Pulido de Castellanos, Aníbal Alfonso Teherán Valderrama, María Antonina Román Ochoa
Format: Article
Language:English
Published: Fundación Universitaria Juan N. Corpas 2015-06-01
Series:Revista Cuarzo
Subjects:
educación en enfermería
enfermería
rol de la enfermera
autonomía profesional
Online Access:https://revistas.juanncorpas.edu.co/index.php/cuarzo/article/view/91

Internet

https://revistas.juanncorpas.edu.co/index.php/cuarzo/article/view/91

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