EDUCAÇÃO INDÍGENA: DESAFIOS PARA AS ESCOLAS NÃO INDÍGENAS EM BARRA DO GARÇAS-MT

Os avanços das políticas públicas indigenistas, desencadeadas a partir das lutas e movimentos indígenas, mais especificamente das relacionadas com a educação escolar, motivaram o desenvolvimento de uma pesquisa que teve como objetivo entender o processo de inclusão escolar dos alunos indígenas nas e...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rosangela Santos da Silva, Marilene Marzari
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Mato Grosso 2019-07-01
Series:Revista Prática Docente
Subjects:
Online Access:http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/394