L'accord sujet-verbe : acquis en fin d'école primaire, vraiment ?

Nous avons mené un recueil de données longitudinal (réparti sur trois années scolaires : de février 2009 à juin 2011). Cette étude a pour objectif de mieux comprendre les procédures développées par des élèves de 8 à 11 ans alors qu’ils évoluent de l'étape morphémique vers l'étape orthograp...

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Bibliographic Details
Main Authors: Brissaud Catherine, Geoffre Thierry
Format: Article
Language:English
Published: EDP Sciences 2012-07-01
Series:SHS Web of Conferences
Online Access:http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20120100196