PRESENCE DE RÉSEAUX DE NEURONES : OÙ EST LE PLAN POUR NE PAS SE PERDRE DANS L’IMMENSITÉ DE CETTE FORÊT?

Bibliographic Details
Main Author:	Cherine Fahim Fahmy
Format:	Article
Language:	English
Published:	University of Fribourg 2023-03-01
Series:	Cortica
Subjects:	Apprentissage mémoire enfant cerveau école neuroéducation
Online Access:	https://www.revue-cortica.net/article/view/3793

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