Comprensión de texto en E-learning: estrategias de soporte y memoria de trabajo.
Las estrategias de soporte, como elaborar el material, releer, subrayar, memorizar, o tomar notas, contribuyen a la comprensión de textos expositivos. El objetivo del presente estudio fue analizar la contribución de distintas estrategias de soporte, y su relación con la memoria de trabajo, a la com...
| Main Authors: | , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Castilla, La Mancha
2019-07-01
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| Series: | Ocnos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/148 |