Formación del Profesorado y Educación como Proyecto Político e Inclusivo

Las políticas educativas típicas del actual neoliberalismo, conservadurismo y neocolonialismo favorecen una educación acrítica y, por tanto, proyectos curriculares injustos y, lo que es peor, sin consciencia de ello por parte de un importante sector importante del profesorado. Urge defender una edu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jurjo Torres-Santomé
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2019-10-01
Series:Educação & Realidade
Subjects:
Online Access:https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/84911