SUDJELOVANJE KORISNIKA U NASTAVI STUDENATA SOCIJALNOG RADA – PERSPEKTIVA NASTAVNIKA

Cilj istraživanja bio je dobiti uvid u to kako nastavnici procjenjuju opseg, kvalitetu i smisao uključivanja korisnika u nastavu. Uzorak ispitanika sačinjavalo je osam nastavnika, nositelja ili sudionika u nastavi stručnih kolegija (Teorijske osnove socijalnog rada, Socijalni rad s pojedincem, Socij...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Saša Skokandić, Kristina Urbanc
Format: Article
Language:English
Published: University of Zagreb, Faculty of Law 2009-01-01
Series:Ljetopis socijalnog rada
Subjects:
Online Access:http://hrcak.srce.hr/file/71609