Inovação nos Cursos de Administração no Brasil: uma Análise do Alinhamento às Competências do Século XXI

Neste trabalho, investigamos se existe um alinhamento entre as competências trabalhadas nas inovações de ensino e aprendizagem das escolas de Administração no Brasil e as competências do administrador do século XXI exigidas pelo mercado de trabalho e pela sociedade. Para isso, inicialmente estudamos...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cauê Gaspari Gimenez, Francisco Aranha, Henrique Veiga Rolim, Letícia Queiroga das Neves
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração 2020-01-01
Series:Administração: Ensino e Pesquisa
Subjects:
Online Access:https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/1738