Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Oyunlaştırma Deneyimleri

Son yıllarda eğitim sürecinde popüler bir yöntem olam oyunlaştırma oyun tasarımı öğelerinin oyun olmayan içerik ve ortamlarda kullanılması şeklinde tanımlanmaktadır. Oyunlaştırma, eğitim süreci açısından öğrencilerin ilgisini çekme, motivasyonunu sağlama, aktif katılımını sağlama ve davranış değişik...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Didem Alsancak Sırakaya
Format: Article
Language:English
Published: Necmettin Erbakan University Press 2020-06-01
Series:Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1172928