Estágio como fonte de conhecimento ou mão-de-obra menos onerosa?

Estágio como fonte de conhecimento ou mão-de-obra menos onerosa?

A interação entre a gestão de conhecimento e os estágios leva a uma avaliação dos procedimentos adotados pelas empresas concedentes. Os estagiários, por sua vez, esperam obter benefícios de ensino e aprendizagem, como também econômicos. Estes últimos na maioria das vezes ocorrem para subsidiar as de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Elisete Dahmer Pfischer, Joisse Antônio Lorardi, Sérgio Marian, Letícia Fátima Nascimento, Paulo César Pfischer, Michely Nascimento
Format: Article
Language:English
Published: Conselho Regional de Contabilidade de Santa Catarina 2006-11-01
Series:Revista Catarinense da Ciência Contábil
Subjects:
Ensino versus aprendizagem
Estágios
Gestão de conhecimento
Education x learning
Management of knowledge
Periods of training
Online Access:http://revista.crcsc.org.br/revista/ojs-2.2.3-06/index.php/CRCSC/article/view/1154

Internet

http://revista.crcsc.org.br/revista/ojs-2.2.3-06/index.php/CRCSC/article/view/1154

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