PERBANDINGAN PENGARUH STRATEGI MAKE A MATCH DAN TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEAKTIFAN

PERBANDINGAN PENGARUH STRATEGI MAKE A MATCH DAN TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEAKTIFAN

Penelitian dengan desain quasi eksperimental ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan efek strategi pembelajaran make a match dan teams games tournament (TGT), serta keaktifan belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa. Populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII SMP N 1 Coloma...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Budi Murtiyasa, Dwi Nurul Hidayah
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2022-03-01
Series:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Subjects:
learning outcomes
learning activity
make a match
tgt
Online Access:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/4748

Internet

https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/4748

Similar Items