Gamificación en el ámbito educativo: Un análisis bibliométrico
La gamificación se entiende como la incorporación de elementos propios del juego en contextos que no son lúdicos, con el objetivo de aumentar la concentración y el compromiso, de modo que se alcance una mayor motivación para realizar tareas que a priori pueden parecer poco atractivas. Dada su releva...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Investigación y Desarrollo
2020-01-01
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| Series: | I+D Revista de Investigaciones |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.udi.edu.co/revistainvestigaciones/index.php/ID/article/view/231/283 |