A prática de análise linguística no livro didático: uma perspectiva em construção

Levando em consideração que o livro didático é, formalmente, um dos materiais estruturadores dos conhecimentos transmitidos nas escolas, este artigo tem como objetivo analisar de que forma o ensino de gramática se efetiva nos livros didáticos, em específico no livro do 6º ano da coleção Português: l...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Francieli Heineck, Francieli Matzenbacher Pinton
Format: Article
Language:English
Published: Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos 2014-06-01
Series:Domínios de Lingu@gem
Subjects:
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/24875