A alfabetização, o letramento e a docência: reflexões necessárias

O artigo é o resultado da etapa de definição do referencial teórico da pesquisa de doutorado, base incontornável para a fundamentação e contextualização do problema de pesquisa, relacionado com a proposta de alfabetização do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa para a Educação Infantil....

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Andreia Menarbini, Manuel Tavares Gomes
Natura: Articolo
Lingua:English
Pubblicazione: Universidade Nove de Julho - Uninove 2020-12-01
Serie:Cadernos de Pós-graduação
Soggetti:
Accesso online:https://periodicos.uninove.br/cadernosdepos/article/view/18423