PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PUISI BERBASIS TEMATIK INTEGRATED MELALUI COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DI SEKOLAH DASAR
Penggunaan lingkungan kolaborasi peer to peer dalam CIRC sangat bermanfaat di usia sekolah dasar. Berdasarkan uraian di atas, pembelajaran puisi di SD akan lebih layak jika disajikan secara terintegrasi dengan CIRC karena pembelajarannya bersifat reseptif dan produktif. Oleh karena itu pengembangan...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tanjungpura
2021-04-01
|
| Series: | Jurnal Edukasi Khatulistiwa: Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpbsi/article/view/43435 |