A (não) presença da Educação a Distância nas políticas públicas contemporâneas para a formação inicial de docentes da Educação Básica / The absence or presence of Distance Education in contemporary public policies for the initial training of Basic Educat

Este artigo analisa aspectos relevantes para a compreensão da presença ou da “não” presença da Educação a Distância nas políticas públicas vigentes na contemporaneidade. O recorte deste estudo compreende desde a Conferência Nacional de Educação de 2010 às Diretrizes Curriculares Nacionais para a fo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Daniela Erani Monteiro Will, Edna Araujo dos Santos de Oliveira, Roseli Zen Cerny
Format: Article
Language:English
Published: Maria Vieira Silva 2020-05-01
Series:Revista Educação e Políticas em Debate
Subjects:
Online Access:https://seer-dev.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/54805