Storytelling e o ensino-aprendizagem na graduação de enfermagem
Metodologias ativas potencializam a caracterização da aprendizagem como um processo dinâmico e significativo. O presente estudo objetivou analisar o uso da Storytelling aplicada de forma remota como atividade de ensino para discentes de um curso de graduação em Enfermagem participantes de uma liga...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Politécnica Salesiana
2023-12-01
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| Series: | Alteridad : Revista de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://lagranja.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/7695 |