Penerapan Model Pembelajaran Little Step Dengan Studi Kasus Pembelajaran Materi Linear Programming Metode Grafik

Tingkat pemahaman dan kemampuan peseta didik yang mengikuti proses  belajar mengajar cenderung variatif. Hal tersebut menjadi kendala khususnya pada proses belajar mengajar yang menggunakan metode konvensional (metode ceramah). Oleh sebab itu, model pembelajaran banyak dikembangkan. Salah satu penge...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Vina Anggraeni, Leony Lidya, Sandhika Galih Amalga
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Department of Mathematics, FMIPA, Universitas Padjadjaran 2013-04-01
Series:Jurnal Matematika Integratif
Online Access:http://jurnal.unpad.ac.id/jmi/article/view/10199