Programmering i svensk skolmatematik
När programmering skulle inkorporeras i skolans arbete valde Sverige i sin läroplansrevidering 2017 att skriva in det i matematikämnet, med stark koppling till algebra. Samtliga matematiklärare ställdes då inför utmaningen att undervisa i programmering. Vi undersöker här resultatet av 32 lärargruppe...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
LUMA Centre Finland
2021-05-01
|
| Series: | LUMAT |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.helsinki.fi/lumat/article/view/1457 |