Efectividad de una Estrategia de enseñanza en Administración de Medicamentos en Pediatría
Introducción: La pandemia originada por el nuevo coronavirus, hizo que los docentes universitarios enfrentaran el desafío de adoptar nuevas estrategias didácticas de tipo virtual para dar continuidad al proceso enseñanza-aprendizaje. El objetivo del estudio fue determinar la efectividad del uso de u...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Santander
2021-08-01
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| Series: | Revista Cuidarte |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udes.edu.co/cuidarte/article/view/2042 |