Aprendizagem colaborativa em cursos semi-presenciais de formação em docência do ensino superior
Este artigo apresenta uma análise de atividades realizadas em um ambiente virtual de aprendizagem associadas a atividades presenciais, com o objetivo de contribuir com metodologias que visem a uma aprendizagem colaborativa em rede. Nesse sentido, os alunos trabalham coletivamente, de forma a minimiz...
| Main Authors: | , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
UFMG
2012-10-01
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| Series: | Revista Docência do Ensino Superior |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2009 |