Inclusión socio educativa universitaria de estudiantes con discapacidad, un desafío en tiempos de pandemia
El sistema de educación superior del Ecuador ha experimentado cambios en el modelo pedagógico sobre educación inclusiva. La situación por la pandemia del COVID-19 genera un repensar en los procesos de formación de profesionales. En este contexto se realizó la investigación con el objetivo de analiza...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Los Andes (Venezuela)
2022-03-01
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| Series: | Revista GICOS |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/gicos/article/view/17722 |