Entonación, intención y relevancia. La importancia de la entonación y su enseñanza en el aula de ELE. Algunas propuestas didácticas

La enseñanza de la entonación sigue siendo una asignatura pendiente en el aula de ELE no solo por la escasa atención que recibe por parte de los docentes, sino también por el enfoque didáctico empleado, que ignora su dimensión pragmática. En este artículo, y tomando como punto de partida la teoría d...

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Bibliographic Details
Main Author: Molina Vidal, Isabel
Format: Article
Language:English
Published: marcoELE 2014-09-01
Series:marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
Subjects:
Online Access:http://marcoele.com/descargas/19/molina-entonacion.pdf