Instrumentos para develar indicadores de riesgo de la discalculia en estudiantes de Educación Primaria

La presente investigación consiguió diseñar un instrumento para develar los indicadores de riesgo de la dificultad en el aprendizaje de la matemática (Discalculia) en los estudiantes de educación primaria. Dicho estudio quedó conformado por veinticuatro docentes de aula de la U.E. “Juan Antonio Mich...

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Bibliographic Details
Main Author: Carlos José Martínez Aguirre
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad José Carlos Mariátegui 2021-02-01
Series:Alternancia
Subjects:
Online Access:https://revistaalternancia.org/index.php/alternancia/article/view/319