Dificultades de la escritura y desaprovechamiento de su potencial epistémico en estudiantes de posgrado

Este artículo de investigación se propone identificar e interpretar las percepciones que tienen estudiantes de posgrado sobre las dificultades en su producción textual y verificar si tanto instituciones como alumnos desaprovechan el potencial epistémico de la escritura (Carlino, 2004, 2013; Cassany...

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Bibliographic Details
Main Author: Camilo Giraldo-Giraldo
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2020-08-01
Series:Revista Colombiana de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/9633