¿Por qué las mujeres son invisibles en la enseñanza de la historia?

En este artículo nos preguntamos por qué las mujeres son invisibles en la enseñanza de la historia y desarrollamos algunos supuestos sobre las razones de esta invisibilidad. Analizamos el lugar que la mujer ocupa en el currículo de ciencias sociales e historia de Cataluña para reivindicar su presen...

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Bibliographic Details
Main Authors: Edda Sant Obiols, Joan Pagés Blanch
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2011-07-01
Series:Historia y Memoria
Subjects:
Online Access:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/802