Procesos de formación y prácticas letradas en la educación superior argentina. El aporte de redes académico-científicas para favorecer políticas de democratización

En este artículo, se contextualiza, en un escenario de diálogo entre el campo de las políticas de estado, de la investigación y de la docencia, el surgimiento de una red académico-científica de alcance nacional: la Red Argentina de Instituciones Lectoras y Escritoras de Educación Superior (RAILEES)....

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Bibliographic Details
Main Authors: Fabiana Castagno, Diana Waigandt
Format: Article
Language:Spanish
Published: Asociación de Universidades Grupo Montevideo 2020-10-01
Series:Revista Digital de Políticas Lingüísticas
Subjects:
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/30704