Studentaktiv læring i juridiske emner<subtitle>Erfaringer med bruk av læringsformen «De fire F-er» på bachelorutdanningene i sosialt arbeid og barnevern ved NTNU</subtitle>
Betydningen av læringsform ved tilegnelse av praktiske juridiske ferdigheter som en del av treårige profesjonsutdanninger er et lite utforsket felt i Norge. Artikkelen beskriver erfaringer med en studentaktiv læringsform i tre juridiske emner på bachelorutdanningene i sosialt arbeid og barnevern ved...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Universitetsforlaget
2022-09-01
|
| Series: | Uniped |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.idunn.no/doi/10.18261/uniped.45.3.2 |