راهکارهای توسعه و به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس
در پژوهش حاضر راهکارهای توسعه و به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس دوره متوسطه استان گیلان مورد بررسی قرار گرفته است. روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بوده است. نمونه پژوهش شامل70 نفر از مدیران دوره متوسطه،150 نفر از دبیران مدارس متوسطه و300 نفر از دانش آموزان دوره متوسطه استان بوده است...
Main Authors: | mahdi sobhanineghad, kuorosh fathi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
University of Sistan and Baluchestan
2009-06-01
|
Series: | مطالعات روانشناسی تربیتی |
Subjects: | |
Online Access: | https://jeps.usb.ac.ir/article_738_de2501864c172596b6c7c873011191a2.pdf |
Similar Items
-
تبیین ابعاد، مولفه ها و شاخصهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه امنیت ج. ا. ایران
by: رحیم مسیبی ملک خیل, et al.
Published: (2022-05-01) -
شناسایی و اعتبارسنجی عوامل مؤثر بر اشتراک دانش معلمان از طریق فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT)
by: اسماء ملازهی, et al.
Published: (2019-02-01) -
اثرات فناوری اطلاعات و ارتباطات و پاندمی کووید 19 بر مطالعات شهری : مرور سیستماتیک
by: نیکو مدقالچی, et al.
Published: (2022-10-01) -
شناسایی موانع استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فعالیتهای آموزشی دانشجویان (مطالعه موردی دانشگاه ارومیه)
by: احمد اسدزاده, et al.
Published: (2021-06-01) -
دیدگاههای توسعه فناوری اطلاعات کشور مبتنی بر خوشهبندی دیدگاههای خبرگان
by: ابوالفضل کزازی, et al.
Published: (2011-12-01)