Prácticas y percepciones docentes para la enseñanza y aprendizaje de habilidades del siglo XXI

Prácticas y percepciones docentes para la enseñanza y aprendizaje de habilidades del siglo XXI

Se examinan las prácticas de aula y percepciones docentes relacionadas con el fomento del desarrollo de habilidades del siglo XXI. Los datos son analizados considerando la categoría de desempeño escolar y el tipo de programa de enseñanza (Científico-Humanista y Técnica-Profesional). Se recogió infor...

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Bibliographic Details
Main Authors: Felipe Sepulveda, María Constanza Wolf, Carlos Caro
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Islas Baleares 2022-09-01
Series:Edutec
Subjects:
Aprendizaje
Competencias para la vida
Enseñanza secundaria (2º nivel)
Práctica pedagógica
Enseñanza técnica
Online Access:https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2199

Internet

https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2199

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