Singularidades de género nas representações de vinculação durante o período pré-escolar Singularities of gender in the representations of attachment during pre-school time

Visando identificar diferenças individuais no modo como as crianças encenam uma variedade de situações relacionadas com a vinculação, o Attachment Story Completion Task-ASCT (Bretherton. Ridgeway, & Cassidy, 1990) tem sido utilizado em diferentes culturas, tanto com amostras clínicas como normat...

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Bibliographic Details
Main Authors: Joana Maia, Manuela Veríssimo, Bruno Ferreira, Filipa Silva, Marta Antunes
Format: Article
Language:English
Published: SpringerOpen 2012-01-01
Series:Psicologia: Reflexão e Crítica
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722012000300008