Singularidades de género nas representações de vinculação durante o período pré-escolar Singularities of gender in the representations of attachment during pre-school time
Visando identificar diferenças individuais no modo como as crianças encenam uma variedade de situações relacionadas com a vinculação, o Attachment Story Completion Task-ASCT (Bretherton. Ridgeway, & Cassidy, 1990) tem sido utilizado em diferentes culturas, tanto com amostras clínicas como normat...
Main Authors: | Joana Maia, Manuela Veríssimo, Bruno Ferreira, Filipa Silva, Marta Antunes |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
SpringerOpen
2012-01-01
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Series: | Psicologia: Reflexão e Crítica |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722012000300008 |
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